8月3日，智能制造学院召开开放教育共建共享专业建设研讨会，聚焦智能制造工程（本科）与电子信息工程技术（专科）两个专业，围绕课程体系构建、数字教材开发、教学资源建设及共建共享机制等议题展开深入研讨。会议由学院院长许孔联主持，相关专业负责人及骨干教师参会。

会上，曾凌云、李宁、谭赞武三位教师分别就课程资源优化、数字孪生课程样例设计、人工智能与虚拟仿真资源建设等方面分享了建设思路，与会教师围绕理论与实践融合、项目驱动教学等达成共识，强调应以项目和任务为主线，突出职业本科应用导向，并通过先行“打样”形成可复制模板，为后续课程建设奠定基础。

许孔联在总结中指出，专业和课程建设既要服务开放教育人才培养，也要兼顾学校转型发展和社会培训需求。他提出，要借鉴已有经验，坚持高标准规划，进一步凝练两个专业的核心特色，避免同质化；按照“先打样、再完善、后推广”的思路，优先打造样板课程，形成涵盖课程设计、资源组织、考核评价等环节的统一建设框架；同时建立动态优化机制，根据教学反馈和行业技术发展及时调整完善，确保课程资源的先进性和实用性。

本次研讨进一步明确了两个专业教学资源建设的总体思路和重点任务。下一步，学院将依据研讨成果完善课程建设样例及相关教学文件，持续推进数字教材开发、课程资源建设和共建共享机制建设，不断提升开放教育专业建设质量与水平。

初审：熊会芳

二审：周   虹

三审：徐志平