一、专业基本信息

1.专业名称：汉语言文学（师范方向）

2.办学层次：本科（专科起点）

3.学习形式：开放教育（线上线下相结合）

4.学制：2.5年（学籍有效期8年） 

二、专业介绍

1. 培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足湖南，服务全省基础教育发展与 “国培计划” 师资建设需求，面向中小学语文教师学历与专业能力融合提升需求，以能力构建、素养养成为核心，培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具备深厚的人文素养、良好的教师职业素养、现代教育技术素养与教育教学创新思维，系统掌握汉语言文学专业基础理论、核心知识以及语文教育的基本规律，掌握从文本解读、文学鉴赏、语言运用到课程设计、教学实施、育人指导的全流程教学与实践技能，熟悉智慧教育工具应用、数字化教学资源开发及学科融合教学等前沿教育技术。面向基础教育、中等教育、文化出版、企事业单位宣传文秘等相关行业，从事语文教学、教育研究、教学管理、文化传播、文书写作以及校本课程开发、数字化语文教育资源建设等工作的高素质专业化教师与应用型人才，为“国培计划”落地实施与区域教育高质量发展提供师资支撑。

2.专业特色

（1）师范导向鲜明，对接国培与基础教育需求

专业全程围绕中小学语文教师岗位能力搭建课程体系，教育学、心理学、教学设计等师范核心课程全覆盖，兼顾汉语言文学专业功底与课堂实操能力培养，直接匹配教师职称晋升、国培研修、教师资格继续教育能力要求。

（2）线上线下混合式灵活办学，适配在职成人学习

采用 2.5 年弹性学制混合式教学，线上课程 7×24 小时随时学习，线下集中面授、实践实训、论文指导按需开展；线上理论为主、线下侧重实践实操，碎片化学习适配在职教师工作节奏。

（3）学历教育与岗位实践深度融合，支持学习成果学分转换

允许在职教师将一线教学、教研、国培研修等职业成果按学校规定认定转换学分；社会实践可依托自身在岗教学岗位完成，实现 “边工作、边实践、边提升”，做到学习与工作互不脱节。

（4）平台资源优势

本专业配套国家开放大学汉语言文学本科专业（师范方向）统设必修课完整丰富的文本资源与视频资源、虚拟教学实训、数字图书馆知网等海量线上资源，每年动态更新教学案例；开设湖湘文化特色选修课，立足湖南地域文化打造差异化语文教学特色，适配本土基础教育校本课程开发需求。

3.课程设置（专业基础课与核心基础课）

4.师资队伍

本专业核心课程的文字教材主编和视频教材主讲均聘请北京大学、北京师范大学、复旦大学、武汉大学、上海师范大学、首都师范大学等国内名校的资深专家、教授担任。总部专职教师10名。湖南分部专职教师7名，其中教授1名，副教授6名；湖南分部配备专业责任教师、课程责任教师以及课程辅导教师，配套以毕业论文答辩主持人为主体的综合实践类教师队伍。 

三、适用对象

本专业面向社会在职人员与湖南省中小学在岗语文教师，适合具备专科及以上学历，从事中小学语文教学、教辅、教育管理、文化宣传、文秘等相关工作，希望提升语文专业功底、补齐教育教学理论与数字化教学能力，同时提升本科学历、考取教师资格、参评职称、参与国培研修的在职学习者。

四、毕业与学位授予

修业年限：学制2.5年，学习期限8年有效。

毕业条件：在规定的学习期限内修满毕业总学分73学分，完成毕业论文并通过答辩。

文学学士学位授予条件： 

（一）必修课程平均成绩 75 分及以上；

（二）学位论文成绩良好或 80 分及以上；

（三）通过以下任何一种外语考试，成绩合格：1.国家开放大学学士学位英语考试;二.成人本科学士学位英语考试;3.全国公共英语等级考试三级( PET-3)或以上。4.国家大学英语(含其他语种)四级考试(425分及以上)。

(四)通过毕业审核。

五、毕业去向

1.就业方向

主要面向中小学语文教学。还可以在科学研究和技术服务业、教育文化、体育和娱乐业、公共管理、社会保障和社会组织等领域，从事文学研究、文艺创作、新闻采编、文字编辑、校对、档案管理、行政管理、秘书等方面的工作。

2.升学路径：可报考硕士研究生